Le journal des femmes au foyer

20 avril 2007

Sélection spéciale "anniversaire"

Le 17 avril, j'ai eu un an de plus... alors au mieux de me lamenter à la Monsieur Jean (héros de BD que j'adore), je vous fais un sujet parlant des anniversaires pour les petits. Voici une petite sélection à offrir pour un anniversaire... ou pas!

Livres:

Tout d'abord, lancés pour les 25 ans de la collection en France : voici les derniers-nés de la collection Monsieur et Madame ...

On le voit pas trop mais les ballons sont pailletés ! J'ai pas vu Madame anniversaire mais mon fils a Monsieur Anniversaire... l'histoire d'un bonhomme fan d'anniversaires qui en oublie le sien !

Mimi la souris ... à manipuler avec son enfant ! C'est le cas de le dire c'est super mimi mais fragile: volet, petits paquets à ouvrir, etc...

Ce qui séduit chez Mimi c'est pas tant le grasphisme assez simple mais l'originalité des "animations" .

Une collection sympathique allant de 1 à 10 ans : mes histoires d'anniversaire.

Celui-ci je l'ai offert à ma niéce: j'avais trouvé le dessin des souris tout mimi ... et les livres vendus avec un Cd ont la côte chez eux. Et oui il y a un CD avec ! Au début de la collection on a de solides livres cartonnés pour finir avec un livre "classique" pour les plus grands.

Mais bon si vous ne devez en offrir qu'un seul c'est celui là : celui pour les 7 ans ! Pourquoi ? Parce que ma copine Florence Delclos fait partie des dessinateurs ! ^-^

Fleurus a sorti aussi une série de livres adaptés à l'âge mais spécifique fille ou garçon. Je trouve ça moins sympa d'avoir déjà une différence univers de fille ou de garçon à partir de 3 ans...

Petit Ours Brun : il arrive vraiment tout ...

Petit Ours Brun se demande bien ce qui se passe: les gens font de drôles de choses... A noter que cette histoire existe en receuil... c'est ce qu'a justement Maël. 

DVD :

Encore une fois de plus les héros favoris : Mimi la souris et l'ours Tibére !

2 fêtes d'anniversaire avec Tibére: celui de notre grand ours et celui de la souris Trotteur... Le + ? Montrer qu'un anniversaire ce n'est pas que les cadeaux mais aussi les amis et qu'il n'y a rien de dramatique à prendre un an de plus (faudrait que je me regarde aujourd'hui pour méditer là-dessus ^-^ )

CD-rom:

Adiboud'chou est une collection réputée dans le monde des logiciels ludo-éducatifs.

Différents niveaux de difficulté pour adapter à l'âge de l'enfant. Ce que je regrette c'est que parfois même pour un adulte ce n'est pas simple car on demande de cliquer à un endroit précis et qui n'est pas forcément le plus logique... Avec Pascal on s'est un peu énervé sur la pêche aux cadeaux.

Puzzle :

hé oui même en jouet on trouve ! Djeco est une marque de jeux bien sympathique: gaie et colorée mais aussi solide!

Vendu dans une boite à silouhette éléphant, voici un puzzle de 24 piéces : l'anniversaire de l'éléphant. 1er vrai puzzle de Maël, il a eut son beau moment de succès (bon ça va revenir mais là les puzzles c'est pas trop son truc). L'image répresnete l'éléphant de la boite entouré de ses amis qui apportent cadeaux et gateau avec bougies !

Voilà c'est tout pour aujourd'hui... et s'il y en a qui comme moi fête leur anniversaire :

Merci à Karine-maman-des-chats pour cet article et encore Joyeux Anniversaire !

05 juillet 2006

La bourbouille

• Anglais : sudamina.
• Terme issu du Latin : sudare : suer.
• Terme(s) connexe(s) : Miliaire sudorale, Bourbouille, Gourme du nourrisson

Pardon? 

Sous ce nom pour le moins surprenant se cache une affection cutanée que nous connaissons toutes: les boutons de chaleur.

Cette inflammation des glandes sudorales se traduit par des petits boutons rouges ou des petites vésicules prurigineux siégeant sur les épaules, au pli du cou, sur le haut de la poitrine et du dos, les plis de flexion.

Les facteurs aggravants sont le soleil, le climat humide, la sudation, les vêtements lourds et serrés, des locaux mal aérés, des efforts musculaires excessifs, une poussée de fièvre, l'abus des douches ou une hygiène défectueuse.

Ça pique, ça gratte, alors attention à la surinfection! des ongles propres et coupés à ras peuvent l'éviter chez le jeune enfant.

Le traitement consistera en l'utilisation d'antiseptiques cutanés (sans excès).

Les enfants doivent, après avoir été rafraîchis dans un bain frais (plusieurs fois par jour), se sécher à l'air le plus souvent possible.

En effet la lutte contre l'humidité est un des points forts du traitement.

La nuit, un très léger courant d'air dans la chambre est souhaitable à condition que celui-ci ne soit pas trop fort.

Hydratez la peau de votre enfant par des crèmes non grasses type Atoderm, et faites le bien boire, car s'il transpire, c'est qu'il se déshydrate.

La prévention passe par :

• Le port de vêtements larges et légers en matières naturelles (coton par exemple)
• La non exposition à la chaleur
• La lutte contre l'hyperthermie (élévation de la température corporelle)
• La prévention de l'irritation de la peau par certains vêtements (tissu synthétique, laine).

Les protections utilisées dans certaines literies (alèses plastifiées) sont également contre-indiquées.

Et je vous rassure, ces petits désagréments dont souffrent de nombreux petiots sont ponctuels et passent avec l'âge, ouf!

01 juillet 2006

Dis maman, pourquoi tu travailles pas ?

- "Damien, il a trop d'la chance !"

- "Ah bon ? Et pourquoi mon chéri ?"

- "Ben, il rentre tout seul de l’école"

- "Personne ne peut le ramener ?"

- "Nan, sa maman travaille, et son papa aussi".

- " … "

- "En plus, quand il est à la maison, comme il est seul, il peut faire ce qu’il veut : manger des chips, boire du Coca, regarder Canal J, faire de l’ordi, sauter sur le lit de ses parents…"

- "C'est la fête, quoi !"

- "Ouais... "

- "..."

- "Dis maman, pourquoi tu travailles pas ?"

-

Merci à Corinne et à son fils

http://toutpourelles.over-blog.com

07 juin 2006

Voyager avec des enfants

A l'approche des vacances d'été, des déplacements plus ou moins lointains sont forcément programmés, et voilà comment faire en sorte qu'ils se passent au mieux et pour les parents, et pour les enfants!

En voiture

Un enfant, quelque soit son âge doit voyager attaché dans son siège. Vérifiez que le dispositif est correctement arrimé à la voiture selon les modalités du constructeur. S'il s'agit d'un bébé, plutôt que de le placer dans une position semi-couchée inadaptée aux longs trajets, préférez une nacelle-auto, dans laquelle il sera également attaché avec une sangle ventrale.

Qui dit chaleur dit transpiration et déshydratation. Ne laissez jamais votre enfant dans une voiture directement exposée au soleil.

Un bébé doit boire toutes les demi-heures, prévoyez également un brumisateur d'eau minérale pour le rafraîchir.

Evitez de rouler entre 12 à 16 heures quand le soleil est au zénith. Si le trajet sera long et que vous vous en sentez le courage, pourquoi ne pas rouler de nuit?

Habillez votre bébé avec des vêtements amples et clairs en coton, pour éviter la macération due à la transpiration. Évitez les matières synthétiques.

Prévoyez de nombreux jouets pour l'occuper, mais ne les donnez pas tous à la fois, sortez-les au fur et à mesure.

Evitez de fumer, même les fenêtres ouvertes. Si vous en avez envie, profitez-en pour faire une pause et vous arrêter.

N'hésitez pas à installer des stores et pare-soleil pour protéger le véhicule de la chaleur et de la lumière.

Vous devrez vous retourner souvent pour nourrir ou distraire le bébé. Alors soit vous attrapez un torticolis soit vous vous installez à l'arrière (ou votre compagnon).

Ne posez pas d'objets durs et/ou lourds sur la plage arrière, ils risqueraient en cas d'arrêt brusque de tomber et de blesser le bébé.

Arrêtez-vous 15 minutes toutes les deux heures.

Homéopathie pour le mal des transports

En avion

Pour voyager avec un enfant l'avion est probablement le meilleur des moyens de transports. C'est le moyen le plus rapide donc le moins fatigant pour le bébé, et pour les parents qui seront plus détendus et de fait plus disponibles.

Dès l'age de 1 semeine pour les trajet courts et 3 semaines pour les longs, un bébé peut prendre l'avion, toutefois il ne disposera pas de place à lui, et devra théoriquement voyager sur les genoux de ses parents.

Sur les vols longs courriers, les compagnies proposent des petits lits pour les nourrissons, de 70cm, et si la place près de la votre est libre, elles acceptent que vous y mettiez le siège auto de bébé.
Renseignez-vous auprès des compagnies aériennes lors de l'achat des billets et surtout reconfirmez la présence de votre bébé lors de l'embarquement pour obtenir les places "bébé" qui se trouve dans l'avion.
Ce sont des places où vous disposez d'un peu plus d'espace pour les jambes, et qui sont généralement situés soit près des sorties de secours, soit derrière les toilettes.

Aucun problème pour la toilette de bébé à bord, car toutes les toilettes des avions sont équipées de planches à langer.

Sachez que la plupart des compagnies proposent des petits pots pour les bébés. Cela allégera d'autant les bagages que vous amènerez avec vous en cabine.

Pour les enfants de moins de 2 ans, en règle général, le tarif est 10 à 20% du tarif normal.
Toutefois, certaines compagnies (dont Air France) ne leur font pas payer leur place.
De 2 à 12 ans, le tarif est 50% du tarif normal, et, ils disposent chacun d'une place qui leur est propre.

  Conseils:
L'air pressurisé de la cabine étant sec, et déshydratant, prévoyez de quoi faire boire beaucoup votre enfant.
Si votre enfant a été enrhumé, ou s'il l'est encore, faîtes vérifier ses tympans quelques jours avant le départ afin d'être sûr qu'il n'a pas d'otite. N'hésitez pas à prendre RDV chez le pédiatre ou le médecin qui suit habituellement votre bébé. Et nettoyez soigneusement son nez quelques minutes avant le décollage et l'atterrissage.
Pour éviter le mal d'oreille dus aux changements de pression du décollage et de l'atterrissage, faites boire votre enfant, donnez-lui une tétine, ou encore un gâteau sec à grignoter. Le but étant de le faire déglutir régulièrement.
Ayez ses jouets, ses livres, son "doudou" et éventuellement sa tétine à portée de main.
Prévoyez des couches, quelques lingettes et les repas du bébé.
Si vous amenez une poussette avec vous, lors de la réservation, signalez le en donnant ses dimensions exactes une fois pliée.

livres pour enfants

En train

Le train semble être le moyen de transport le plus sécurisant et économique pour les voyages avec des petits.
Si votre trajet en train est assez long, l'idéal pour un bon voyage se trouve être les trains-couchette.

Conseils:
Prévoyez une serviette de toilette si vous souhaitez allonger votre bébé près de vous. De plus les trains sont rarement aménagés pour le lange des bébés et cela vous sera alors bien utile sur le fauteuil…
S'il est vraiment jeune, prévoyez aussi un coussin cale-bébé (type traversin), afin qu'il puisse dormir en toute sécurité, allongé sur le fauteuil, sans risque de roulade.Bonjour !
Installez plutôt votre enfant côté fenêtre, il profitera ainsi du paysage et risquera moins d'être éborgné par les sacs des nombreuses personnes qui traverseront le wagon pendant le voyage.
Prévoyez un biberon d'eau, l'air climatisé des trains est sec et déshydratant.
N'hésitez pas à présenter votre bébé à votre entourage dans le train, ils se sentiront plus concernés et supporteront avec le sourire ses éventuels pleurs...
Prévoyez couches, lingettes, jouets et repas pour le bébé.
Ne le laissez pas dans sa poussette (même roues bloquées), préférez de véritables places assises (n'oubliez pas de les réserver à l'avance) qui seront plus confortables et plus sûres.

livres pour enfants

03 mai 2006

Choisir des chaussures pour enfant

L'été arrive, et il va falloir investir dans les sandales!
Le casse-tête commence parfois avant même que le bébé ne se tienne debout, et ensuite, comment bien choisir parmi l'immense gamme proposée, et ce, sans être manipulé par la mode?
A lire avant de partir au magasin!

Quand le bébé ne marche pas encore, on peut lui mettre des chaussures souples sans soutien de voute ou contrefort.
C 'est le seul moment où l'on peux mettre à bébé des   chaussures enfant déja portées et vraiment le seul : il faut savoir   que les chaussures s'usent et que cette usure modifie les appuis plantaires   .

Quand votre bébé commence à se lever seul, n'ayez pas immédiatement le réflexe «chaussures». Il faut le laisser pieds nus autant que possible, surtout quand il est sur un sol irrégulier (herbe, plage) : les pieds apprendront à se contracter pour améliorer leur adhérence et maintenir l'équilibre du corps. A partir du troisième mois de marche seulement, votre enfant peut porter ses chaussures bébé en permanence.

Effectivement avec le temps et la marche, le bébé renforce ses muscles   jambiers qui vont faire disparaitre les pieds plats.

Chez certains enfants qui marchent pieds nus tout le temps les pieds plats   demeurent. Cela est souvent du a une anteversion de hanche pas forcement grave. Vers 6-7 ans, cela devrait être rentré dans l'odre et si ce n'est   pas le cas, voir un medecin. De toute façon les pédiatres reconnaissent les signes des pieds plats réels donc   ne vous inquiétez pas : il vous orientera.

Le pied d'un enfant qui marche ne doit pas être en permanence dans des   bottes ou dans des chaussures qui maintiennent trop son pied car il y a un risque   (minime mais quand même) d'une légere paresse musculaire.
Chez l'enfant, il n'y a pas de probleme de vascularisation des jambes avec des   bottines ( ne serrez pas trop c'est tout).

Il n'y a pas de chaussure idéale, mais pour choisir de bons souliers, évitez   de prendre des chaussures très a la mode qui imitent celles des adultes:
bouts pointus par exemple (un enfant ne se plaint jamais de ses chaussures il   compense avec son pied), préférez des chaussures avec contrefort postérieur   (coque qui maintient le talon) et un petit recueil de voûte (un renflement au   niveau de la partie creuse interne du pied (arche interne) pour aider le bébé   à faire travailler ses muscles de facon physiologique).

Les chaussures bébé montantes offrent un maintien idéal et calent le talon. Néanmoins, ce soutien n'encourage pas le développement musculaire du pied : au bout de quelques mois, passez aux chaussures basses.

Privilégiez le cuir, pour une meilleure résistance et éviter les risques d'allergie.

La semelle, antidérapante, doit être épaisse d'1 cm maximum, et montrer assez de souplesse pour accompagner le mouvement du pied.

Préférez les lacets aux "scratchs", peut-être moins pratiques, mais d'un bien meilleur maintien.

Le mieux est de mesurer le pied avec un pédimètre. Méfiez-vous, il est difficile de savoir quand des chaussures sont trop petites: le bébé ne paraît pas toujours souffrir parce que la couche adipeuse autour de son pied atténue sa sensibilité. Pour bien faire, comptez 1 cm de plus par rapport à la pointure réelle: glissez un doigt derrière le talon, si c'est impossible, il est temps de changer de pointure!

Evitez les demi pointures, qui ne correspondent en effet qu'à 1/3 de cm supplémentaire par rapport à la pointure initiale : autant passer tout de suite à la pointure supérieure.

lien + schéma
tout savoir sur les chaussures de la naissance à 12 ans

27 avril 2006

Fabriquer des ailes d'anges pour ses enfants.

Ou comment faire soi-même des ailes de papillons ou d'angelots...

Alors, pour faire ceci: il faut:

- des chutes de tissus, des rubans, des paillettes, des plumes...   

- Du fil de fer d'environ 1 milimètre d'épaisseur (peut-être des cintres de pressing feraient-ils l'affaire?!)

- Du fil élastique large

- Une machine à coudre

- De la colle à tissu

1. Tracez votre patron, une forme d'aile de ce genre là: une feuille A4 m'a suffit pour faire celui-ci.

2. Prenez un long morceau de fil de fer que vous allez tordre de façon à lui aire prendre la forme du contour de l'aile: entortillez puis couper le fil qui dépasse

3. Entourez le tortillon de sctoch de façon à ce que celui-ci ne risque pas d'écorcher vos enfants.

4. Marquez votre tissu à la craie puis coupez en 4 exemplaires votre "aile" grâce au patron

5. Cousez le long du trait, laissez environ 10 centimètres sans coutures en bas, retournez, puis introduisez vos "formes" en fer. Bidouillez pour fermer la couture :-)

6. A l'aide d'un ruban large ou d'une bande de tissu d'environ 10cm par 5cm, réunissez les deux ailes:

7. Coupez deux morceaux de fil élastique d'environ 30 centimètres et cousez les de parts et d'autres des ailes comme photographié: (sur l'envers des ailes donc)

De plus loin ça donne ça:

8. Sur l'endroit collez, agrafez, peignez tout ce que vous voudrez! Et voilà le résultat (en bleu cette fois-ci)

05 avril 2006

L'allaitement maternel

Avec les divers questionnements liés à la grossesse se pose également le choix de l'alimentation du nouveau-né et du nourrisson: allaitement ou biberon?
Je ne vais pas lancer ici un débat avec les avantages et inconvénients de chacune des méthodes, mais éclairer celle qui a décidé de donner le sein à son enfant, et ceci, afin de répondre au mieux à ses interrogations, d'éviter ou de surmonter les éventuelles difficultés, pour être naturellement à l'aise et confiante. Je vais tirer un schéma général, mais si vous avez une question particulière, n'hésitez pas à me la poser.

Avant la naissance, la meilleure façon de se préparer à allaiter son bébé est de se documenter: lire, parler à la sage-femme, rencontrer des mères allaitant ou ayant allaité. Attention toutefois à ne pas prendre toute information au pied de la lettre, le mieux est de garder à l'esprit qu'il n'y a pas de mode d'emploi idéal, mais une façon de faire personnelle et individuelle, chaque mère ayant une approche différente.
En préparant votre valise pour la maternité, il faudra y glisser: une chemise de nuit ou un pyjama que vous pouvez ouvrir sur le devant; un ou deux bons soutien-gorge d'allaitement (astuce: le blanc ne reste pas souvent blanc longtemps...); des coussinets à glisser dans le soutien-gorge (utiles surtout après la montée de lait, et pendant un moment après, selon la lactation), une pommade pour "graisser" le mamelon, type Bépanthène.

A l'accouchement, si les circonstances s'y prêtent, vous pouvez mettre votre bébé au sein dès les premières minutes. Par instinct, ce petit être va ramper jusqu'au mamelon de sa mère. Certains vont le suçoter du bout des lèvres, d'autres vraiment têter comme s'ils étaient affamés. Ce moment plein de tendresse et d'émotion facilite le démarage de l'allaitement; le nouveau-né contre sa mère se réchauffe.
Les premiers jours, il ne s'agit pas de lait, mais de colostrum, très riche en anticorps, sels minéraux, protéines. Il est exactement ce dont le nouveau-né a besoin, et en quantité, et en qualité.

-> Attention, les biberons de complément donnés en routine, dans certains services de maternité, aux bébés sans besoins particuliers perturbent le démarrage de l’allaitement : plus le bébé tète, plus sa mère aura de lait. Sucettes peuvent également perturber la succion de certains bébés.
N'hésitez pas à répéter votre préférence à l'équipe médicale.

Le mieux, à la maternité, est de garder le bébé dans sa chambre, en plaçant le berceau contre son lit. Ce rapprochement permet à la mère d'observer les signes de faim chez son enfant, de les comprendre et d'y répondre. Il est inutile d'attendre qu'un bébé pleure pour lui proposer à téter. Et la nuit? Il est préférable de faire comme la journée, de garder le berceau à proximité, même si vous craignez que votre voisine ne soit réveillée. Pour compenser les réveils nocturnes, faites comme votre bébé: dormez un maximum la journée!

Le nombre et la durée des tétées varient. A savoir qu'un bébé qui tète souvent va favoriser une lactation abondante. On donne en général un sein, jusqu'à ce qu'il soit repu, puis à la tétée suivante, on propose le second.
le nombre et la durée des tétées en détails

La position est primordiale pour éviter maux de dos et crevasse du mamelon.
La mère tient son bébé tout contre elle, "ventre contre ventre", tout le visage du bébé "planté" dans le sein. Si votre poitrine bouche les narines du bébé, poussez légèrement la chair avec votre index et votre majeur, sans appuyer sur le sein, de façon à lui permettre de respirer aisément. Le bébé doit avoir sa bouche grande ouverte et prendre toute l'aréole du téton (le cercle plus foncé).
Si vous êtes assise dans un fauteuil, relevez vos jambes, de façon à être légèrement penchée sur le petit. Vous pouvez également allaiter couchée, idéal lors du retour à la maison! Pour le faire, mettez vous sur un flanc, et positionnez votre enfant directement en face du sein, ventre contre ventre. Vous le tenez de votre bras libre. Cette position favorise la détente et la relaxation, ce qui est aussi propice à la lactation.
plus d'explications sur les positions pour allaiter

Lors de la montée de lait (entre 24 et 48 heures après l'accouchement), vos seins peuvent être tendus et douloureux. La douche chaude soulage et évite un engorgement. Vous pouvez également plus souvent proposer le sein à votre bébé.
Les crevasses sont comme de minuscules gerçures, parfois même invisibles. Elles sont la preuve que la position n'est pas bonne, vérifiez que le bébé prend bien toute l'aréole et ouvre grand la bouche. Les "bouts de sein" ne seront utilisés qu'un dernier recours et sur une courte période.
Un bébé somnolent qui ne tète pas efficacement peut être stimulé: découvrez-le pour qu'il n'ait pas chaud à votre contact et se rendorme, chatouillez-lui les pieds, parlez-lui, soufflez doucement sur son visage, autant de façon de le garder éveillé et actif.

L'alimentation de la mère allaitant n'est pas différente de celle d'une femme enceinte, en cela que les quantités peuvent être plus importantes. Surtout beaucoup beaucoup boire, ce qui favorise une bonne lactation: buvez par exemple un grand verre d'eau à chaque tétée.

Lors du retour au domicile familial, la mère allaitant peut trouver un avantage à "tirer" son lait, de façon à en avoir une petite réserve, ou à pouvoir s'absenter. Ne vous formalisez pas si les premiers essais ne sont pas concluants, cela ne signifie en rien que vous n'avez pas de lait! L'éjection du lait est en effet un automatisme très psychologique qui peut ête freiné par des conditions différentes.
Pour la conservation du lait maternel

Combien de temps peut-on allaiter son bébé? Pendant les 6 premiers mois, le lait maternel est l'aliment idéal, ses composition et quantité varient en fonction de l'âge. A partir de là, on peut commencer à diversifier, en continuant d'allaiter jusqu'au 2ème anniversaire, voire davantage, si on le souhaite.

Le sevrage devra être installé en douceur sur une période de 15 jours à 3 semaines, pour ne pas brusquer le bébé, ni engorger les seins. Choisissez pour commencer une tétée moins "importante", comme celle du goûter.
Il se peut que le bébé n'accepte pas d'emblée la tétine ou le goût du lait infantile: il est préférable de donner un biberon tiède, et si vous avez l'habitude de tirer de votre lait, vous pourriez lui en proposer en biberon. De plus, ayez une préférence pour les tétines larges (type Avent) qui se rapproche de la forme du sein maternel.
plus d'infos sur le sevrage

09 mars 2006

Le collier d'ambre

L'ambre fait partie des pierres semi-précieuses énergétiques.
Ses propriétés apaisantes sont reconnues par de nombreux professionnels de la santé.
L'ambre est un fossile d'origine végétale, elle soulage et calme les maux des grands et des petits en régulant la circulation des énergies.
La tradition populaire conseille aux mamans de faire porter un collier d'ambre aux bébés quand leur gencives sont douloureuses, lorsque les dents percent, également pour les fortifier et les aider à dormir.

Qu'est ce que l'ambre jaune ? un minéral ou un végétal ?

Il tient des deux.
Aristote le classait parmi les substances végétales et en parallèle avec ces autres résines que sont la myrrhe et l'encens.
Thalès découvre que l'ambre attire les corps légers  lorsqu'on le frotte fortement : l'ambre est donc doué de propriétés électrostatiques. L'ambre en Grec se dit "àlektron"  dont est dérivé les mots "électron et électricité".      Le savant Russe Lomonosov considérait que l'ambre était une résine fossile provenant d'un arbre, opinion confirmée en 1811 par le savant Wrede.

    
Origine de l'ambre :

Durant la période tertiaire,  il y a 40 millions d'années, L'Europe du Nord et du Centre était recouverte par des forêts de pins (Pinus Succinifer) et d'épiceas. Leur sève captura des milliers de minuscules petits animaux et végétaux qui attirés par son odeur en sont restés prisonniers, comme ont pu être inclus par dépôt, des feuilles, bois,  pollens, plumes...
Après l'époque de glaciation, 10 millions d'années plus tard, les forêts furent recouvertes par la mer que nous appelons "La Baltique". La résine fossilisée et laminée par les vagues devint Ambre, retenant toujours cette faune et cette flore originale.

Cette pierre a encore d'extraordinaires propriétés :
elle flotte sur l'eau salée,  elle dégage une forte odeur de pin quand on la brûle et se charge d'électricité quand on la frotte.
L'ambre porté autour du cou, des oreilles, d'un doigt ou d'un poignet, possède des vertus cicatrisantes et médicales. Il favoriserait les effets bénéfiques sur l'organisme en reboostant le système énergétique. Les douleurs et les complications dues à une mauvaise circulation sanguine seraient atténuées, voire totalement supprimées en cas de port de la jolie petite pierre ambrée. Les angines et maux de gorge se calmeraient aussi spontanément au contact de l'ambre.

Un peu d'Histoire:

L'ambre de la Baltique serait chargé de légendes et de mystères car il contient la "lumière du monde", cet ambre que les riverains de la Mer baltique surnomment encore aujourd'hui "les larmes des oiseaux de mer". Les hommes ont toujours été fascinés par l'ambre auquel ils ont très tôt, attribué des pouvoirs magiques et quasi divins.
La résine fossilisée devient minéral qui est facile  à tailler et séduit par sa couleur et son éclat.
Devant tant de beauté, l'homme se sert de l'ambre pour en faire des parures, des bijoux.
Les Gaulois portaient des talismans en ambre, les Romaines en mettaient dans leurs cheveux ou portaient l'ambre autour du cou pour éloigner les mauvais esprits.
Au Moyen-Âge les artisans de Bruges se rendirent célèbres par la fabrication de chapelets d'ambre diffusés par les chevaliers Teutoniques. Au Maroc, les petites mains porte-bonheur en ambre (Khansas) annihilent les actions malfaisantes des Djinns. On se servit de l'ambre pour confectionner les embouts des narguilés...
Brûlé, l'ambre dégage un parfum aimé des Dieux. Les Romains et Néron en particulier, faisait brûler de l'ambre comme de l'encens.
L'ambre avait aussi des vertus thérapeutiques nombreuses, certaines quelque peu illusoires, mais les légendes ont la peau dure.
 
 ici, le collier en noisetier
ou encore là

31 janvier 2006

L'enfant et le deuil de son animal de compagnie

Pour la plupart des enfants, la mort d'un l'animal domestique constitue la première expérience du deuil, la première fois qu'ils ont à affronter la perte et le sentiment d'abandon qui vont de paire avec le décès d'un être cher.
D'où l'importance, en tant que parents, de faire les bons gestes qui, s'ils ne parviennent pas à faire disparaître le chagrin, réconfortent un peu les petits cœurs meurtris.

Les parents doivent se préparer à l'avance à devoir répondre inlassablement aux mêmes questions. C'est ainsi que les enfants s'efforcent d'intégrer le deuil.

Les enfants sont capables de vivre un deuil et il ne faut pas leur éviter le contact avec la mort. De toute manière, ils auront tôt ou tard contact avec celle-ci et cette fois, possiblement pour un grand parent ou quelqu’un de proche.
Il est important de toujours leur dire la vérité par rapport au décès et à sa cause. Un enfant à qui on a caché les faits entourant le décès de son animal favori pourrait vous en vouloir longtemps après avoir découvert la vérité. Soyez donc franc et honnête. C’est légitime de vouloir protéger son enfant de la douleur que nous ressentons mais les enfants sont capables de vivre et de partager cette douleur. Il faut savoir les soutenir et leur répéter qu’on les aime.
Vous serez surpris de constater plus tard que votre enfant est passé au travers de son deuil sans problème majeur.

Comment aborder un sujet aussi difficile que la mort avec de jeunes enfants?
Quel effet la disparition de l'animal favori peut-il avoir sur le petit qui la subit?
De quelles façons les parents peuvent-ils contribuer à amoindrir le choc et poser les gestes qui soulagent?
Exploration d'une réalité infiniment triste, d'où la sincérité doit tout de même absolument primer.

• Comment expliquer la mort à son enfant

Quand vous lui expliquez la perte de votre animal familier, utilisez les mots juste: "mort", "mourir", "décédé" au lieu d'euphémismes. Ce sont tous des mots clairs et précis dont le cerveau de l'enfant apprendra à bien maîtriser le sens immédiatement.

Si vous devez ne retenir qu’un seul point sur ce sujet, souvenez-vous d’être toujours honnêtes et francs avec vos enfants sur tout ce qui touche la mort de son animal. Il faut leur expliquer les choses en termes clairs, simples et précis et éviter les ambiguïtés. Il faut expliquer simplement que le corps ne fonctionne plus et surtout ne pas dire qu’il est parti ou disparu. Si l’animal est déjà malade dans les jours précédents, n’hésitez pas à l’expliquer à votre enfant et à le préparer tranquillement au fait qu’il pourrait bientôt mourir. Il faut lui souligner que son animal est très, très, très malade afin que maladie et mort ne soit pas associé directement.

• Une réaction différente selon les âges

La perception de la mort diffère selon l’âge des enfants. Les moins de cinq ans voient la mort comme un phénomène temporaire et réversible. Ils ont tendance à reposer les mêmes questions afin de mieux comprendre. Les enfants de moins de 2 ans pourront ressentir du stress dans la maison sans vraiment en savoir la cause. Consolez-les et faites plus attention à eux pendant le deuil.  En général, les enfants entre 2 et 5 ans croient typiquement qu'ils sont "invincibles"  La mort pour eux est un exploit réversible qu'ils voient chaque jour dans les dessins animés. Bien qu'ils ne puissent pas comprendre que leur animal familier est mort, le fait de leur avoir expliqué clairement le concept de la mort, les aidera à mieux comprendre plus tard ce qu'est la mort.

De six à neuf ans, les enfants sont très curieux et s’intéressent aux raisons qui ont causé le décès. Ils ont besoin de discuter ouvertement et d’être rassurés. Après dix ans, les jeunes considèrent la mort comme les adultes la conçoivent.
Les parents doivent dire à leurs enfants que le chagrin est normal et nécessaire à l'apaisement. Il est également normal que les enfants en veuillent aux parents ou au vétérinaire qui n'ont pas pu sauver leur ami. Il faut être compréhensif et leur expliquer avec patience que dans la vie, il y a des choses que les adultes ne peuvent pas changer.

• Comment aider son enfant à faire son deuil

Essayez de lire à votre enfant un livre où l’on parle de la mort d’un animal. La lecture répétée permet à l’enfant d’intégrer le concept de mort. Ce peut être le point de départ d’un questionnement auquel il est important de répondre patiemment. Demandez à votre libraire de vous guider dans le choix de ce livre. Voici une sélection:


Les enfants peuvent aussi dessiner des images de leur animal familier sous la terre, enterrer des poupées ou se renseigner en vous posant des questions choquantes au sujet de ce qui arrive à leur animal familier quand le corps est sous terre. Toutes ces questions et réponses sont normales et saines.

Montrez votre propre chagrin devant votre enfant est aussi sain. Le fait de cacher vos émotions et votre chagrin face à la mort de votre animal familier pourraient les laisser croire que vous êtes insensible. Cela pourrait aussi les amener à penser que vous ne seriez pas triste si eux étaient morts. Avoir du chagrin et pleurer devant un enfant valide à ses yeux que lui aussi peut exprimer ses émotions et  que cela est correct de le faire.

Il ne faut jamais dire aux enfants qu'ils sont "trop grands pour pleurer" et leurs sentiments ne doivent jamais être repoussés. Les enfants ont souvent des "idées magiques" et peuvent se sentir coupables de la mort de leur animal. Par exemple, dans un mouvement de colère, ils peuvent avoir souhaité la mort de l'animal, puis penser que c'est de leur faute si l'animal est mort.

Les familles peuvent être créatives pour commémorer la mort de leur animal familier. Plantez un arbre ou mettez un caillou gravé près de l'endroit favori où se tenait le chat ou le chien dans la maison. Écrivez une lettre au chien et l'enterrer en est une autre. Encouragez vos enfants à dessiner des images. Chaque membres de la famille devraient être encouragés à commémorer la mort de leur animal familier dans un chemin qui prendra maintenant tout son sens.

Certains parents auront le réflexe d’acheter un autre animal au plus vite afin de remplacer celui qui vient de mourir. L’enfant est capable de faire la différence et n’acceptera pas nécessairement le nouvel animal. Mais un remplacement trop hâtif peut inhiber le processus normal d'acceptation du deuil, et inciter l'enfant à croire qu'il trahit le compagnon perdu et à rejeter le nouvel animal. Il peut aussi s'imaginer que nul n'est irremplaçable, même lui, ce qui est très angoissant.

Comme les moins de six ans ont tendance à mal comprendre le concept de mort, quand un animal meurt, il est préférable de leur fournir un soutien affectif plutôt que de longues explications. Passé cet âge, on peut leur parler plus en détails de la mort de l'animal. Si ce dernier a été victime d'un accident, il ne faut pas employer de descriptions désagréables ou morbides pour éviter les cauchemars. Si un jeune enfant a vu l'accident, il faut l'encourager à en parler. Il faut toujours expliquer en langage simple et direct pourquoi et comment l'animal est mort.

Il arrive que des parents bien intentionnés donnent à leurs enfants des explications traumatisantes.

Un enfant peut se sentir rejeté ou abandonné si on lui dit que le chat s'est enfui ou est allé vivre dans une autre famille au lieu de lui dire qu'il est mort. Des explications religieuses comme "Dieu l'a emporté au ciel parce qu'il voulait un gentil chien comme lui", risquent de déclencher des accès de rage et de révolte parce que l'enfant va croire qu'en étant sage et gentil, il s'expose à être arraché à sa famille.

• Comment voir que "ça va mieux"

Il n'y a pas de règle fixe sur le délai qui peut s'écouler avant l'acquisition d'un nouvel animal. Les parents peuvent en décider en se questionnant:
    A-t-on consacré assez de temps aux échanges de sentiments?
    L'enfant est-il capable de parler de l'animal mort sans trop de chagrin?
    L'enfant peut-il parler de prendre un autre animal sans avoir l'impression de trahir le prédécesseur?
  L'enfant peut-il envisager l'acquisition d'un animal d'une autre espèce, ou d'une autre couleur; ou si l'animal est exactement comme le précédent, lui donnera-t-il un autre nom?

Outre les discussions mentionnées ci-dessus, on peut suggérer diverses activités familiales qui aideront la famille à intérioriser sainement le deuil. Par exemple, regarder des photos ou des objets de l'animal. Parents et enfants doivent pouvoir exprimer ce qu'ils aimaient ou n'aimaient pas chez cet animal. Les enfants qui ne savent pas s'exprimer en paroles peuvent écrire des histoires ou faire des dessins. La famille peut organiser un "enterrement" ou une "commémoration" d'après les suggestions des enfants.

Tout cela rend la douleur plus concrète, facilite l'épanchement du chagrin et resserre les liens familiaux.

• Quand s'inquiéter

S'ils sont suffisamment soutenus et aimés, la plupart des enfants accepteront la mort d'un animal sans grand traumatisme. Mais certains peuvent réagir très violemment à cette perte. Les signes d'un deuil pathologique chez l'enfant peuvent être :
      L'enfant s'accroche anormalement à ses proches
      Cauchemars persistants
      L'enfant se tient à l'écart de sa famille et de ses amis
      Conduite excessivement oppositionnelle
    Nervosité accrue et perte marquée de confiance en soi
     Enurésie chez les enfants normalement propres
   Chez les adolescents et pré-adolescents, troubles somatiques fréquents sans véritable cause (typiquement maux de tête et douleurs stomacales).
     Problèmes de comportement et/ou baisse des résultats scolaires
     Mauvaise concentration dans le travail

Ces symptômes n'ont rien d'anormal lorqu'ils surviennent immédiatement après la mort de l'animal. Toutefois, s'ils apparaissent un mois ou plus après, il serait bon que l'enfant et sa famille consulte un psychologue.

18 janvier 2006

Faites votre Pâte à modeler vous même.

Ah! Qui n'a pas la nostalgie de la Pâte A Modeler (PAM) Play Do, celle qui a un texture si agréable et une odeur qui vous renvoi à votre enfance... les jolies marbrures quand vous mélangiez le jaune et le violet... et si on rajoutait du vert?... et les jolies marbrures se transformaient immanquablement en un immonde fatras marronnasse qui finissait pas sécher dans un coin de la chambre. Votre mère refusait d'en racheter de sitôt.

En déséspoir de cause vous vous rabattiez sur les barres de PAM, celles qui ont une texture bien collante qui se glisse sous les ongles et sentent le pétrole. Vous vous souvenez n'est ce pas? Cette PAM aussi finissait certainement à virer couleur caca d'oie mais au moins elle ne séchait pas, ce qui donnait une raison supplémentaire à votre mère de ne pas racheter de Play Do.

STOP! Vous ne voulez pas que vos chérubins pâtissent de ce cercle infernal! Alors voici pour vous une recette de PAM qui à la texture de la Play Do et qui n'est pas toxique.

Mettez dans une casserole à feu moyen:

- 1 tasse de farine

- 1 tasse de Maïzena

- 2 tasses d'eau

- 1 tasse de sel fin

- 1 cuillère à soupe d'huile

- 2 cuillères à soupe de poudre d'alun (5€ la boite en pharmacie-ça fait 2 ans que j'ai la mienne-)

Remuez avec une cuillère en bois, des grumeaux vont commencer à se former, continuez à remuer jusqu'à la formation d'une boule bien compacte, remuez encore une minute à feu doux puis mettez votre boule de PAM à refroidir.

Une fois tiède incorporez une ampoule de colorant alimentaire (1,50€ les 3 en GMS), pétrissez en ayant soin de mettre des gants, voilà c'est prèt! La PAM se conserve plusieurs mois dans une boite hermétique, elle peut être ingérée sans risque mais son goût très salé dissuadera votre enfant d'en faire son 4 heure.

A vous de jouer et rendez-vous au prochain numéro pour faire l'expérience des "flocons de maïs"!